Estudantes canadenses e brasileiros visitam cinco aldeias no Brasil, em uma experiência sobre as realidades dos indígena!

A segunda edição do Programa Collaborative Field Experience promoveu a valorização da cultura indígena, rompendo fronteiras em nome da educação, com o compartilhamento de vivências e a sabedoria dos povos originários. Foram feitas visitas em cinco aldeias indígenas no Paraná e em São Paulo. Durante uma semana, os 20 estudantes do Canadá e do Brasil participaram da experiência intercultural, com o objetivo de difundir conhecimento indígena, por meio do contato direto entre as comunidades indígenas nas Américas.  

Em uma parceria inédita entre as instituições canadenses - First Nations University (FNUniv), a University of Regina – e o Centro Universitário Internacional UNINTER, o programa conta com participantes indígenas e estudantes vindos de diversos estados dos dois países, na promoção da conscientização e a valorização da história indígena.  

“Fazer essa conexão entre os indígenas canadenses e brasileiros e os trazer para conhecer outras realidades de aldeias no Brasil é uma forma de educar para o futuro e difundir a riqueza da cultura construída por todo um povo”, comenta a professora indígena Karina da Costa Santos, co-ministradora do curso sobre Relações Étnicas e Raciais Africanas, Afro-brasileiras e Indígenas na UNINTER.  

Grande parte dos participantes do intercâmbio cultural são indígenas ou descendentes e as instituições de ensino envolvidas possuem programas com o foco no conhecimento indígena. “Eu sou de uma aldeia do litoral do Paraná e participando desta programação nas visitas, conversas, palestras e compartilhamento de informações, a gente percebe que as nossas lutas aqui, são as lutas que acontecem também no Canadá. Hoje a conquista do espaço dos indígenas nas escolas, universidades é uma das lutas importantes”, comenta a Jessica Maira Gabriel de Castro, liderança jovem da aldeia Kuaray Haxa. A estudante canadense, Christie Mclvor ressalta a hospitalidade no Brasil “Eu moro em um Choiceland, uma cidade com quase 370 habitantes. Me chamou atenção por aqui como todos nos receberam. Sempre com atenção, buscando nos entender, mesmo sem falarmos a mesma língua. O respeito dos indígenas pelo que a natureza dá, também é emocionante.”   

A programação deste ano encerrou com novidades para 2025, quando o Programa chega à terceira edição. Desta vez os estudantes brasileiros devem viajar para o Canadá, para fazer uma imersão cultural. “Vamos poder levar os estudantes para aprender a cultura indígena no território canadense e assim, mantermos a conexão entre os povos originários, ultrapassando as fronteiras entre os países.”, comenta Dinamara Machado, Diretora da Escola Superior de Educação, Humanidades e Línguas do Centro Universitário Internacional Uninter.